Тема27. Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-страницы.

Собрание страниц, объединенных некоторой общей тематикой и помещенных, как правило, на одном компьютере, называют Web-узлом или сайтом. Узлы Web подобны книгам, а Web-страницы - страницам этих книг. Компьютеры, на которых размещаются сайты, а также программы, обеспечивающие поддержку сайтов, называются серверами. На одном сервере может размещаться множество Web-узлов или сайтов.

Чтобы опубликовать в Интернете страницу, содержащую некоторую информацию, используется специально разработанный для этого язык HTML.

HTML – HyperText Markup Language (Язык разметки гипертекста) представляет собой довольно простой набор команд, описывающих структуру документа. Этот язык разметки позволяет выделить в документе отдельные логические части – заголовки, абзацы, таблицы, списки-перечисления и т.д., но не задает конкретные атрибуты форматирования. Конкретный вид форматирования определяет сам браузер при чтении документа, и именно браузер обеспечивает наилучшее отображение Web-документа на вашем экране.

Создавать Web-страницы можно с помощью специальных программ-редакторов, автоматически генерирующих код HTML, работа с которыми не требует знания языка разметки. Однако эти программы часто ограничены в своих возможностях, содержат ошибки и нередко создают плохой HTML-код, который работает не на всех платформах. Поэтому, если вы хотите серьезно освоить Web-дизайн и понять принципы создания Web-страниц, вам не обойтись без знания основ языка HTML, тем более что создавать Web-страницы на нем совсем не трудно.

Читать далее ...

Учебник HTML

Справочник HTML

Тема26. Поиск информации.

Сеть Интернет растет очень быстрыми темпами, поэтому найти нужную информацию среди сотен миллиардов Web-страниц и сотен миллионов файлов становится все сложнее. Для поиска информации используются специальные поисковые системы, которые содержат постоянно обновляемую информацию о местонахождении Web-страниц и файлов на сотнях миллионов серверов Интернета.

Поисковые системы содержат тематически сгруппированную информацию об информационных ресурсах Всемирной паутины в базах данных. Специальные программы-роботы периодически "обходят" Web-серверы Интернета, читают все встречающиеся документы, выделяют в них ключевые слова и заносят в базу данных Интернет-адреса документов.

Большинство поисковых систем разрешают автору Web-сайта самому внести информацию в базу данных, заполнив регистрационную анкету. В процессе заполнения анкеты разработчик сайта вносит адрес сайта, его название, краткое описание содержания сайта, а также ключевые слова, по которым легче всего будет найти сайт.

Читать далее ...

Тема25. Архивирование и разархивирование.

Архивация - это сжатие одного или более файлов с целью экономии памяти и размещение сжатых данных в одном архивном файле. Архивация данных  - это уменьшение физических размеров файлов, в которых хранятся данные, без значительных информационных потерь.

  • Архивация проводится в следующих случаях:
  • Когда необходимо создать резервные копии наиболее ценных  файлов
  • Когда необходимо освободить место на диске
  • Когда необходимо передать файлы по E-mail

Читать далее ...

Тема24. Электронная почта как средство связи, правила переписки, приложения к письмам.

Электронная почта (E-mail) - это служба передачи и приема текстовых сообщений или двоичных файлов в качестве вложенных с компьютера одного пользователя на компьютер другого пользователя средствами Интернет.

Электронная почта во многом удобнее обычной бумажной и имеет следующие преимущества:

- электронной почтой сообщение в большинстве случаев доставляется гораздо быстрее, чем обычной;

- электронная почта стоит дешевле, отправка сообщений электронной почты в любую страну не требует дополнительной оплаты сверх обычной оплаты за подключение к Интернет;.

- для отправки письма нескольким адресатам не нужно печатать его во многих экземплярах, достаточно однажды ввести текст в компьютер;

- если нужно перечитать, исправить полученное или составленное Вами письмо, или использовать выдержки из него, это сделать легче, поскольку текст уже находится в машине;

- удобнее хранить большое количество писем на диске, чем в ящике стола; на диске их легче и искать;

- экономится бумага.

Читать далее ...

Тема23. Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей: Всемирная паутина, файловые архивы, интерактивное общение

Интернет - это мировая компьютерная сеть. В ней множество компьютеров по всему свету соединены проводами, телефонными линиями, радио и спутниковой связью. Со своего персонального компьютера Вы можете связаться с любой точкой земного шара и получить доступ к информации, которая содержится на любом компьютере, подключенном в сеть Интернет. А так как количество пользователей всемирной сетью растет, то и растут Ваши возможности в ней. Вы можете вступать в дискуссии по тем или иным темам, посещать виртуальные выставки, вести электронный бизнес, общаться с помощью почты и многое, многое другое. Достоинствами работы в сети Интернет являются быстрота, дешевизна, многоаспектность и перспективность.

Читать далее ...

Тема20. Организация информации в среде коллективного использования информационных ресурсов.

Информационные ресурсы современного общества – лекция

Информационные технологии и  общество – тренировочный тест

Информационные технологии и  общество – итоговый  тест

Тема19. Информационная безопасность. Правовая охрана информационных ресурсов

В связи с массовой информатизацией современного общества все большую актуальность приобретает знание нравственно-этических норм и правовых основ использования средств новых информационных технологий в повседневной практической деятельности. Наглядными примерами, иллюстрирующими необходимость защиты информации и обеспечения информационной безопасности, являются участившиеся сообщения о компьютерных «взломах» банков, росте компьютерного пиратства, распространении компьютерных вирусов.

Число компьютерных преступлений растет, также увеличиваются масштабы компьютерных злоупотреблений. Умышленные компьютерные преступления составляют заметную часть преступлений, но злоупотреблений компьютерами и ошибок еще больше.

Основной причиной потерь, связанных с компьютерами, является недостаточная образованность в области безопасности.

Под информационной безопасностью понимается защищенность информации от случайных или преднамеренных воздействий естественного или искусственного характера, чреватых нанесением ущерба владельцам или пользователям информации.

Читать далее ...

Компьютерные вирусы и их классификация:

Компьютерный вирус - это специально написанная небольшая по размерам программа, имеющая специфический алгоритм, направленный на тиражирование копии программы, или её модификацию и выполнению действий развлекательного, пугающего или разрушительного характера.

Тем или иным способом вирусная программа попадает в компьютер и заражает их. Программа, внутри которой находится вирус, называетсязараженной. Когда такая программа начинает работу, то сначала управление получает вирус. Вирус находит и заражает другие программы, а также выполняет какие-либо вредоносные действия. Например, портит файлы или таблицу размещения файлов на диске, занимает оперативную память и т.д. После того, как вирус выполнит свои действия, он передает управление той программе, в которой он находится, и она работает как обычно. Тем самым внешне работа зараженной программы выглядит так же, как и незараженной. Поэтому далеко не сразу пользователь узнаёт о присутствии вируса в машине.

Читать далее ...

Дополнительная информация:

Методы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну

Тема14. Устройства компьютера. Устройства ввода и вывода. Периферийные устройства компьютера.

Компьютер (англ. computer - вычислитель) представляет собой программируемое электронное устройство, способное обрабатывать и хранить различные виды информации (текстовую, графическую, числовую, звуковую)

Устройства ввода – аппаратные средства для преобразования информации из формы, понятной человеку, в форму, воспринимаемую компьютером.

Читать далее...

Тренировочный  тест "Первое  знакомство  с  компьютером"

Программа-тренажер "Устройства персонального компьютера"

Тема12. Практическая работа «Представление информации»

Для  успешного решения  практической работы необходимо повторить  предыдущие темы раздела  и рассмотреть  разбор  решения предложенных задач.

Кодирование текстовой  информации

  1. Текст занимает 1,25 Кбайт памяти компьютера. Сколько символов содержит этот текст?
  2. Пользуясь предложенными кодировочными таблицами, расшифруйте текст, представленный в виде десятичных  кодов символов: 83 84 193 110 100 65 82 68.  Сколько русских букв закодировано в данном слове?
  3. Закодируйте слово ХолМ используя одну любую кодировку.
  4. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем следующего предложения в битах: Громкость звука - определяется интенсивностью сигнала.
  5. Петя и Коля пишут друг другу письма в кодировке КОИ-8. Однажды Петя ошибся и отправил письмо в кодировке Windows.  Коля получил  его,  и как  всегда,  прочитал его в  КОИ – 8. Получился бессмысленный  текст, одно  из  слов  которого  имело  следующий вид:  й н д х п н б й ю. Какое  слово  было в  исходном  сообщении?

Кодирование графической и  звуковой   информации

  1. Черно-белое (без градаций серого) растровое графическое изображение имеет размер 30*30 точек. Какой объем памяти займет это изображение?
  2. 8-цветный рисунок содержит 384 байт информации. Из скольких точек он состоит?
  3. Определите объем памяти для хранения цифрового аудиофайла, время которого составляет одну минуту при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешением 16 бит.

Дополнительно решить задачи и  пройти тесты  по  теме "Кодирование информации"  вы можете здесь

Тема 8. Компьютерное представление текстовой информации

С точки зрения ЭВМ текст состоит из отдельных символов. К числу символов принадлежат не только буквы (заглавные или строчные, латинские или русские), но и цифры, знаки препинания, спецсимволы типа "=", "(", "&" и т.п. и даже (обратите особое внимание!) пробелы между словами. Да, не удивляйтесь: пустое место в тексте тоже должно иметь свое обозначение.

Читать далее …

 Задания для самостоятельного выполнения

  1. Закодируйте с помощью копировочной таблицы ASCII следующий текст:  Password.
  2. Сколько бит памяти компьютера займет слово МИКРОПРОЦЕССОР ?
  3. Декодируйте (для перевода двоичных кодов воспользуйтесь инженерным калькулятором) следующий текст: 01010101 01110000 00100000 00100110 00100000 01000100 01101111 01110111 01101110;.
  4. Декодируйте следующий текст, заданный десятичным кодом: 087 111 114 100; 068 079 083.
  5. Представьте в форме десятичного кода слово «БИС» в трех  произвольных  кодировках.
  6. Как будет выглядеть слово «диск», записанное в кодировке CP1251, в кодировке ISO.
  7. Во сколько раз уменьшится информационный объем страницы текста при его преобразовании из кодировки Unicode (таблица кодировки содержит 65536 символов) в кодировку Windows CP1251(таблица кодировки содержит 256 символов)?
  8. Каков информационный объем текста, содержащего слово ИНФОРМАТИКА, в 8-ми битной кодировке? в 16-битной кодировке?

Тема 7. Дискретная форма представления информации. Язык как способ представления информации: естественные и формальные языки

Для обмена информацией с другими людьми человек использует естественные языки (русский, английский, китайский и др.), то есть информация представляется с помощью естественных языков. В основе языка лежит алфавит, то есть набор символов (знаков), которые человек различает по их начертанию. В основе русского языка лежит кириллица, содержащая 33 знака, английский язык использует латиницу (26 знаков), китайский язык использует алфавит из десятков тысяч знаков (иероглифов).

Наряду с естественными языками были разработаны формальные языки (системы счисления, язык алгебры, языки программирования и др.). Основное отличие формальных языков от естественных состоит в наличии строгих правил грамматики и синтаксиса.

Например, системы счисления можно рассматривать как формальные языки, имеющие алфавит (цифры) и позволяющие не только именовать и записывать объекты (числа), но и выполнять над ними арифметические операции по строго определенным правилам.

Некоторые языки используют в качестве знаков не буквы и цифры, а другие символы, например химические формулы, ноты, изображения элементов электрических или логических схем, дорожные знаки, точки и тире (код азбуки Морзе) и др.

Читать далее …

Дискретная форма представления информации.

Вся информация, которую обрабатывает компьютер должна быть представлена двоичным кодом с помощью двух цифр 0 и 1. Эти два символа принято называть двоичными цифрами или битами. С помощью двух цифр 0 и 1 можно закодировать любое сообщение. Это явилось причиной того, что в компьютере обязательно должно быть организованно два важных процесса: кодирование и декодирование.

Кодирование - преобразование входной информации в форму, воспринимаемую компьютером, т.е. двоичный код.

Декодирование - преобразование данных из двоичного кода в форму, понятную человеку.

С точки зрения технической реализации использование двоичной системы счисления для кодирования информации оказалось намного более простым, чем применение других способов. Действительно, удобно кодировать информацию в виде последовательности нулей и единиц, если представить эти значения как два возможных устойчивых состояния электронного элемента:

  • отсутствие электрического сигнала;
  • наличие электрического сигнала.

Эти состояния легко различать. Недостаток двоичного кодирования - длинные коды. Но в технике легче иметь дело с большим количеством простых элементов, чем с небольшим числом сложных.

Вам приходится постоянно сталкиваться с устройством, которое может находится только в двух устойчивых состояниях: включено/выключено. Конечно же, это хорошо знакомый всем выключатель. А вот придумать выключатель, который мог бы устойчиво и быстро переключаться в любое из 10 состояний, оказалось невозможным. В результате после ряда неудачных попыток разработчики пришли к выводу о невозможности построения компьютера на основе десятичной системы счисления. И в основу представления чисел в компьютере была положена именно двоичная система счисления.

Способы кодирования и декодирования информации в компьютере, в первую очередь, зависит от вида информации, а именно, что должно кодироваться: числа, текст, графические изображения или звук.

Тема 6. Практическая работа «Информация и информационные процессы»

Для  успешного решения  практической работы необходимо повторить  предыдущие темы и рассмотреть  разбор  решения предложенных задач.

Тренировочный  тест по  теме «Человек  и  информация»

Задачи по  теме «Измерение  информации»

  1. Заполните пропуски числами. 15 Кбайт = _______ байт = ________ бит,

15 Кб  * 1024 = 15360 байт                  15360 байт * 8 = 122 880 бит

  1. Заполните пропуски числами. ______ Кбайт = ________ байт = 20480 бит

20 480 бит / 8 = 2 560 байт                2 560 байт / 1024 = 2,5 Кб

  1. Какое количество информации несет в себе сообщение о том, что нужная вам книга находится на одной из 15 полок?

N = 2 i            15 = 2 i  , следовательно  i = 3,9 бит           Ответ: 3,9 бит

  1. При сдаче экзамена вы  вытянули билет № 3. Зрительное  сообщение  о  номере  билета  несет 4  бита. Сколько  билетов  всего было  на  экзамене?

i = 4 бита        N = 2 i                N = 2 4 = 16               Ответ: 16 билетов

 

  1. Пользователь компьютера, хорошо владеющий навыками ввода информации с клавиатуры, может вводить в минуту 150 знаков. Мощность алфавита, используемого в компьютере равна 32. Какое количество информации в байтах может ввести пользователь в компьютер за 20 минут.

N = 32                        I = К * i

T= 20 минут              N = 2 i

К = 150 зн.в мин.      32 = 2 i            i = 6 бит

I = ?                            I = 6  * 150 * 20 = 18 000 бит = 18 000 / 8 байт = 2250 байт

Ответ = 2 250 байт

  1. Для записи сообщения использовался 32-символьный алфавит. Все сообщение содержит 10 байт информации. Сколько символов содержит текст?

I = 6 байт = 6*8 бит = 48 бит

N = 32            32 = 2 i  à i = 6 бит

К = ?               К = I / i = 48 / 6 = 8

Ответ: 8 символов

Тема 4. Роль информации в жизни людей

Информация всегда играла чрезвычайно важную роль в жизни человека.

Общеизвестно высказывание о том, что тот, кто владеет информацией, тот владеет и миром. Иное сообщение стоит дороже жизни. По преданию, 13 сентября 490 года до н.э. греческий воин-гонец, прибежавший из Марафона в Афины, не останавливаясь в пути, упал замертво, но донес весть о победе над персами.

С давних времен сбор и систематизация сведений об окружающем мире помогали человеку выживать в нелегких условиях – из поколения в поколение передавался опыт и навыки изготовления орудий охоты и труда, создания одежды и лекарств. Информация постоянно обновлялась и дополнялась – каждое изученное явление позволяло перейти к чему-то новому, более сложному. Со временем, большие объемы данных об окружающем мире поспособствовали развитию научно-технического прогресса и, как следствие, всего общества в целом – человек смог научится управлять различными видами вещества и энергии.

С течением времени роль информации в жизни человека становилась все существеннее. Нужно было изучать и понимать уже не только законы природы, но и понятия и ценности человеческого общества – литературу, искусство, архитектуру и т.д. Сейчас, в первой половине 21-ого века роль информации в жизни человека является определяющей – чем больше навыков и знаний он имеет, тем выше ценится как специалист и сотрудник, тем больше имеет уважения в обществе.

Читать далее …

Дополнительная информация здесь

Тема 3. Основные информационные процессы

Процессы, связанные с поиском, хранением, передачей, обработкой и использованием информации, называются информационными процессами.

Теперь остановимся на основных информационных процессах.

Тема 1. Правила поведения и техника безопасности в кабинете информатики

Кабинет информатики является учебным кабинетом и наряду с другими кабинетами  предназначен для нормального обеспечения учебного процесса ,  в нем обязательны для исполнения все общепринятые правила и инструкции.

Вместе с тем, кабинет информатики является специально оборудованным кабинетом, в котором действуют особые правила техники безопасности, поэтому к работе в нем допускаются лишь те лица, которые прошли индивидуальный фиксированный инструктаж по правилам безопасности, который проводится не реже одного раза в полугодие.

Подробно с  правилами поведения и техникой  безопасности в  кабинете  вы  можете  познакомиться  здесь…

Видеоролик " Правила техники безопасности на уроках информатики"

Тема22. Локальные и глобальные компьютерные сети. Основные принципы организации и функционирования компьютерных сетей.

Основные принципы организации и функционирования компьютерных сетей. Интернет. Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей: Всемирная паутина, файловые архивы, интерактивное общение. Назначение и возможности электронной почты. Поиск информации в Интернете.

В настоящее время персональные компьютеры, находящиеся чуть ли не в каждом доме и практически в каждой организации, достигли огромных мощностей в переработке информации. Но вся эта мощь в наше время сводится на нет без наличия современных средств коммуникации, то есть связи.

Читать далее ...

Тема18. Информационные ресурсы общества. Основы информационной безопасности, этики и права.

Ресурс – это запас или источник некоторых средств. Традиционно различают следующие виды общественных ресурсов: материальные, энергетические, трудовые, финансовые.

Одним из важнейших видов ресурсов современное общества являются информационные ресурсы. Значимость информационных ресурсов постоянно растет; одним из свидетельств этого является то, что уже на нынешней фазе продвижения к информационному обществу информационные ресурсы становятся товаром, совокупная стоимость которого на рынке сопоставима со стоимостью традиционных ресурсов.

Информационные ресурсы - в широком смысле - совокупность данных, организованных для эффективного получения достоверной информации.

Читать далее ...

Тема16. Файлы и файловая система

Понятие файла и файловой системы организации данных (папка, иерархическая структура, имя файла, тип файла, параметры файла). Основные операции с файлами и папками, выполняемые пользователем. Понятие об архивировании и защите от вирусов.

Все программы и данные хранятся в долговременной (внешней) памяти компьютера в виде файлов.

Файл — это определенное количество информации (программа или данные), имеющее имя и хранящееся в долговременной (внешней) памяти. Читать далее ...

Тема15. Программное обеспечение компьютера, состав и структура. Назначение операционной системы. Командное взаимодействие пользователя с компьютером. Графический пользовательский интерфейс.

В 50-60-е годы, когда компьютер еще назывался ЭВМ (электронно-вычислительная машина), он мог только вычислять. Процесс обработки информации состоял в операциях над числовыми данными.

В 70-е годы компьютер «научился» работать с текстом. Пользователь получил возможность редактировать и форматировать текстовые документы. В настоящее время большая часть компьютеров и большая часть времени используется для работы именно с текстовыми данными.

В 80-е годы появились первые компьютеры, способные работать с графической информацией. Сейчас компьютерная графика широко используется в деловой графике (построение диаграмм, графиков и так далее), в компьютерном моделировании, при подготовке презентаций, при создании web-сайтов, в рекламе на телевидении, в анимационном кино и так далее. Применение компьютеров для обработки графических данных постоянно расширяется. Читать далее ...

Тема13. Основные компоненты компьютера, их функциональное назначение и принципы работы.

С давних времен люди стремились облегчить свой труд. С этой целью создавались различные машины и механизмы, усиливающие физические возможности человека. Компьютер был изобретен в середине XX века для усиления возможностей интеллектуальной работы человека, т.е. работы с информацией. Читать далее ...